Cultura y Espectáculos
El innovador proyecto de alumnos sanjuaninos para ayudar en tareas de rescate
El equipo está compuesto por los alumnos Camila Dojorti, Victoria Costa, Morena Carmona y Delfina De Guisa.
Un grupo de estudiantes de tercer año de la Escuela Técnica EPET N°4 presentó un ambicioso proyecto tecnológico diseñado para colaborar en situaciones de emergencia. El equipo, compuesto por Camila Dojorti, Victoria Costa, Morena Carmona y Delfina De Guisa, desarrolló un sistema de rescate que integra un brazo robótico, un dron y múltiples sensores.
¿En qué consiste el robot?
El objetivo del robot es la asistencia a bomberos en situaciones críticas como incendios, fugas de gas o derrumbes. El dispositivo cuenta con:
- Un brazo robótico: pensado para realizar tareas como manipular objetos peligrosos.
- Un dron integrado: equipado con cámaras frontal e inferior, ideal para acceder a zonas de difícil alcance, como escaleras o espacios derrumbados.
- Sensores múltiples: entre ellos, un sensor de humo que activa una alarma sonora y luminosa al detectar fuego o gases peligrosos.
- Control remoto: puede ser manejado mediante Bluetooth desde un teléfono móvil, lo que facilita su uso en situaciones de riesgo.
La idea central del proyecto es que el robot, con sus módulos terrestre y aéreo, pueda explorar áreas peligrosas, localizar personas atrapadas y brindar información en tiempo real a los equipos de rescate.
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Innovación en acción
El equipo explicó a DIARIO HUARPE que su prototipo, creado en tan solo un trimestre, ya despertó el interés de los bomberos locales, quienes vieron en el robot un gran potencial para futuras operaciones de rescate. Los estudiantes planean mejorar el diseño y escalarlo para que sea más funcional en escenarios complejos, como derrumbes y zonas de difícil acceso.
Victoria Costa señaló que "nuestro objetivo es que el robot pueda asistir en cualquier situación, desde incendios hasta deforestaciones. Por eso pensamos en una estructura que combine módulos terrestre y aéreo".
Un futuro prometedor
Aunque el prototipo actual es de tamaño reducido, los estudiantes aspiran a crear versiones más grandes y avanzadas que puedan ser utilizadas oficialmente por equipos de rescate. “Nos gustaría agregar más sensores y funcionalidades para que sea una herramienta útil en otras provincias e incluso a nivel nacional”, agregó Camila Dojorti.
El proyecto, fue construido con componentes como placas Arduino y puentes H, “Nos encantaría que este robot sea parte de equipos de rescate en el futuro”, concluyeron las estudiantes.